{"id":3324,"date":"2022-09-11T17:43:46","date_gmt":"2022-09-11T22:43:46","guid":{"rendered":"https:\/\/recrea.jalisco.gob.mx\/coordinacion-programa-probemjal\/?page_id=3324"},"modified":"2025-04-01T18:40:57","modified_gmt":"2025-04-02T00:40:57","slug":"4-ejes-tematicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/apprende.jalisco.gob.mx\/coordinacion-programa-probemjal\/4-ejes-tematicos\/","title":{"rendered":"4 Ejes Tem\u00e1ticos"},"content":{"rendered":"\t\t
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4 Ejes Tem\u00e1ticos<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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1.- Informaci\u00f3n y difusi\u00f3n<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El objetivo de este eje es promover, orientar y dar a conocer de manera objetiva, oportuna y permanente los resultados y avances de los proyectos y acciones del PROBEMJAL en la entidad y los beneficios que se brindan a la poblaci\u00f3n migrante binacional por distintos medios, es decir, de forma presencial, v\u00eda telef\u00f3nica o via correo electr\u00f3nico. En vinculaci\u00f3n con Los Estados del Grupo Mexicano del PROBEM, se realizan de forma permanente actividades que nos permiten dar cumplimiento al objetivo principal de este Eje Tem\u00e1tico que consiste en dar a conocer de manera objetiva y oportuna, el desarrollo y resultados de investigaciones y proyectos educativos; particularmente se trabaja en la promoci\u00f3n del uso del Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional, para garantizar el acceso oportuno y expedito a las escuelas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, tanto en M\u00e9xico como en Estados Unidos. En este eje, las actividades que m\u00e1s se efect\u00faan son: el dise\u00f1o, edici\u00f3n, impresi\u00f3n, distribuci\u00f3n de materiales gr\u00e1ficos, digitales, informativos y promocionales de los servicios que se ofrecen en el Programa Binacional de Educaci\u00f3n Migrante M\u00e9xico-Estados Unidos en el Estado de Jalisco dentro y fuera del pa\u00eds; adem\u00e1s de la difusi\u00f3n sobre la expedici\u00f3n, uso y aplicaci\u00f3n del documento de Transferencia del Alumno Binacional, por medio de acciones de capacitaci\u00f3n e informaci\u00f3n directa a la estructura educativa o a los usuarios solicitantes.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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2.- Apoyos acad\u00e9micos<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Tiene como prop\u00f3sito dise\u00f1ar y difundir materiales did\u00e1cticos para la atenci\u00f3n de los ni\u00f1os y j\u00f3venes migrantes a partir de las caracter\u00edsticas educativas propias de esta poblaci\u00f3n, donde los docentes jaliscienses de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y de otros lugares del pa\u00eds y de la Uni\u00f3n Americana, encontrar\u00e1n un acervo de materiales pedag\u00f3gicos-culturales exitosos, desarrollados por los maestros de Jalisco, como producto de su experiencia de trabajo con alumnos y familias binacionales de M\u00e9xico y la Uni\u00f3n Americana; materiales que pueden emplear para adaptar en sus clases. Es un acervo digital muy valioso puesto que representa un banco de datos, con planeaciones did\u00e1cticas exitosas, desarrolladas e implementadas por los maestros Jaliscienses que han vivido la experiencia de trabajar como docentes binacionales.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Alfabetizaci\u00f3n Jorge Triana<\/a>\u00a0\/\u00a0Portada<\/a><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Er\u00e9ndira Frida S\u00e1nchez Ch\u00e1vez<\/a>\u00a0\/\u00a0Portada<\/a><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Hugo Israel Aguirre P\u00e9rez<\/a>\u00a0\/Portada<\/a><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Er\u00e9ndira Frida S\u00e1nchez Ch\u00e1vez<\/a>\u00a0\/Portada<\/a><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Orlando Alatorre<\/a>\u00a0\/Portada<\/a><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Jaime Alberto G\u00f3mez Garc\u00eda<\/a>\u00a0\/Portada<\/a><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Almendra Mariane Garc\u00eda<\/a>\u00a0\/Portada<\/a><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Video, La Hormiga y la Tortuga, Teatro de T\u00edteres La Cucaracha.<\/a><\/span><\/p>

C\u00f3mo lograr la empat\u00eda video y gu\u00eda did\u00e1ctica<\/a><\/span><\/p>

Manejo de tristeza video y gu\u00eda did\u00e1ctica<\/a><\/span><\/p>

Manejo de tristeza video y gu\u00eda did\u00e1ctica PDF<\/a><\/span><\/p>

La Tierra de Arena cuenta cuentos\u00a0 \u00a0(CONAFE)<\/a><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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3.- Evaluaci\u00f3n e investigaci\u00f3n<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Tiene el prop\u00f3sito de analizar sistem\u00e1ticamente las acciones de PROBEMJAL, para evaluar y garantizar su funcionalidad e impacto educativo. Revisar peri\u00f3dicamente los avances, aciertos, dificultades y \u00e1reas de oportunidad de las acciones del PROBEMJAL y con ello redireccionar los esfuerzos para alcanzar las metas y objetivos planteados anualmente. Por otro lado, se recopila informaci\u00f3n cualitativa y cuantitativa que permita evaluar el impacto que est\u00e1 teniendo el trabajo realizado en funci\u00f3n al cumplimiento de las metas propuestas en todos los ejes tem\u00e1ticos que le dan vida al PROBEMJAL. Evaluar los proyectos en cuanto a efectividad, eficacia e impacto de los grupos objetivo de este programa, con la intenci\u00f3n de brindar sostenibilidad para mejorar su funcionamiento.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tMemorias del Primer Foro sobre Educaci\u00f3n y Migraci\u00f3n Binacional o Transnacional en Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Media Superior<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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4.- Intercambio de maestros M\u00e9xico-Estados Unidos<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Estado de Jalisco, a trav\u00e9s de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n B\u00e1sica en la entidad, en coordinaci\u00f3n con la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica y la Secretar\u00eda de Relaciones Exteriores, participa desde 1996 en el marco del Programa Binacional de Educaci\u00f3n Migrante (PROBEM), en el \u201cPrograma de Intercambio de Maestros M\u00e9xico-Estados Unidos\u201d, iniciativa de Cooperaci\u00f3n Internacional que permite contribuir a mejorar la atenci\u00f3n educativa que se ofrece a los estudiantes migrantes binacionales en ambos pa\u00edses, a trav\u00e9s del trabajo docente y el intercambio de experiencias acad\u00e9micas sociales, culturales y administrativas. El Programa de Intercambio de Maestros M\u00e9xico-Estados Unidos en el Estado de Jalisco tiene como objetivos: Contribuir al fortalecimiento del conocimiento de la historia, la cultura, los valores y las tradiciones nacionales en los alumnos de origen mexicano que radican en Estados Unidos, con la intenci\u00f3n de fortalecer su identidad nacional; as\u00ed motivarlos a mejorar su educaci\u00f3n. Propiciar una comunicaci\u00f3n permanente entre los profesores de la Uni\u00f3n Americana y los profesores mexicanos con el objeto de compartir experiencias en el quehacer educativo, que permitan un mejor aprovechamiento en el proceso de ense\u00f1anza \u2013 aprendizaje, en los niveles de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Media Superior y Educaci\u00f3n para Adultos. Coadyuvar mediante los intercambios de profesores al mejoramiento de los servicios educativos que se ofrecen a la poblaci\u00f3n escolar de origen mexicano en ambos pa\u00edses. En una primera etapa, educadores jaliscienses de los niveles y modalidades de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Medio Superior, asisten por un periodo de cuatro a ocho semanas a escuelas estadounidenses que atienden a ni\u00f1os de origen mexicano, realizan diversas actividades en apoyo al proceso ense\u00f1anza-aprendizaje en temas de fortalecimiento del idioma ingl\u00e9s, espa\u00f1ol, ciencias, matem\u00e1ticas, artes e identidad cultural. En reciprocidad, maestros y administradores estadounidenses, visitan escuelas y comunidades de nuestra entidad con la finalidad de conocer el Sistema Educativo Mexicano, compartir experiencias pedag\u00f3gicas y convivir con autoridades, directivos, maestros, alumnos, padres de familia y miembros de la sociedad jalisciense.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1.- Informaci\u00f3n y difusi\u00f3n El objetivo de este eje es promover, orientar y dar a conocer de manera objetiva, oportuna y permanente los resultados y avances de los proyectos y acciones del PROBEMJAL en la entidad y los beneficios que se brindan a la poblaci\u00f3n migrante binacional por distintos medios, es decir, de forma presencial, …<\/p>\n

4 Ejes Tem\u00e1ticos<\/span> Leer m\u00e1s »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"page-builder","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"default","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"","ep_exclude_from_search":false,"footnotes":""},"acf":[],"yoast_head":"\n4 Ejes Tem\u00e1ticos - 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